要求：
1、识记教育、遗传、环境等概念以及各个社会历史时期有关的教育内容、目的。
2、掌握和理解教育的社会属性及教育的两大基本规律。
3、运用上述教育基本原理解释和说明有关教育现象。
(一)教育的本质
1、教育的基本概念
(1)广义的概念
泛指一切有目的地增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。
(2)狭义的概念
指学校教育，是教育者按一定社会(或阶级)的要求和受教育者身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织的系统影响的社会活动。
(3)有时作为思想品德教育的同义语使用
