1. 某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树，，上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于( )
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.指导自我教育法
D.品德评价法
2. 教育学
班主任工作的基本任务是( )
A.带好班级，教好学生
B.配合学校，实现目标
C.帮助校长，当好助手
D.联系家长，转变差生
3. 心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是( )
A.行为主义
B.精神分析
C.认知心理学
D.人本主义
4. 知觉与感觉的主要区别在于，知觉是( )
A.对事物个别属性的反映
B.对事物整体属性的反映
C.对事物概括间接的反映
D.对客观事物主观的反映
5. 一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是( )
A.恒常性
B.整体性
C.理解性
D.选择性
6. 驾驶员一边开车，一边观察路面状况，这种现象反映的注意品质是( )
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
7. 教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的( )
A.随意后注意
B.随意注意
C.有意注意
D.无意注意
8. 根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈( )
A.“U”型曲线关系
B.倒“U”型曲线关系
C.线性关系
D.对数关系
9. 智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和( )
A.原型分化
B.原型强化
C.原型内化
D.原型泛化
10. 能力发展的一般趋势是( )
A.先快后慢
B.先慢后快
C.快慢交替
D.匀速进行
