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2017年湖北成人高考专升本教育理论:记忆

整编:湖北成教网 日期:2017-05-25 16:23:22 阅读: 交流群+
2017年湖北成教专升本教育理论:记忆
 

  2017年湖北成人高考仅剩5个月的时间,虽然听起来时间很长,但是对于许多已经工作的成教考生来说,从现在开始就要进入2017年成人高考的复习了。为此,湖北成教网特整理了2017年湖北成人高考专升本教育理论知识点,仅供广大2017年湖北成教考生参考学习。

 记忆

  要求:

  1、了解记忆的基本过程与主要类型。

  2、理解记忆表象的特点、记忆系统的编码方式与存贮特点、遗忘的基本规律及其主要原因。

  3、灵活运用记忆规律,促进知识的巩固。

  (一)记忆及其类型

  1、什么是记忆

  2、记忆的基本过程

  识记、保持、再现;编码、存储、提取。

  3、记忆的主要类型

  (1)记忆对象分类

  ①形象记忆;②逻辑记忆;③情绪记忆;④动作记忆。

  (2)记忆阶段分类

  ①瞬时记忆;②短时记忆;③长时记忆。

  4、记忆表象

  (1)什么是表象

  (2)表象与后象的关系

  (3)记忆表象的特点

  ①直观形象性;②形象概括性;③模糊片断性;④个别差异性。

 (二)记忆系统

  1、瞬时记忆(感觉记忆)

  (1)瞬时记忆的特点

  (2)瞬时记忆的编码(编码方式,影响因素)

  (3)瞬时记忆的存储(存贮容量,存贮时间)

  2、短时记忆(工作记忆)

  (1)短时记忆的特点

  (2)短时记忆的编码(编码方式,影响因素)

  (3)短时记忆的存储(存贮容量,存贮时间)

  3、长时记忆

  (1)长时记忆的特点

  (2)长时记忆的编码(编码方式,影响因素)

  (3)长时记忆的存储(存贮方式,存贮容量,存贮时间)

  (三)遗忘

  1、什么是遗忘

  2、遗忘的种类

  ①暂时性遗忘和永久性遗忘;②主动遗忘与被动遗忘。

  3、遗忘的规律

  艾宾浩斯的遗忘曲线。
温馨提示:
  鉴于2017年湖北成人高考考生大多为在职人员,为提升广大成人高考考生的复习效率,助力2017年湖北成教考生考上自己心仪的学校,湖北成教网特开设2017年湖北成人高考辅导班,通过率高达98%,有需要的考生可以参加报名学习。
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