选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．由于教育具有两大社会功能，所以，教育具有
A．历史性 B．永恒性 C．阶级性 D．相对独立性 ( )
2．中国封建社会教育的主要内容是
A．“六艺” B．“四书”“五经” C．“七技” D．“三科”“四学” ( )
3．针对不同年龄阶段的学生，制定不同的教育任务、内容和方法，是因为人的发展具有
A．顺序性 B．个别差异性 C．阶段性 D．不平衡性 ( )
4．我国提出实施九年制义务教育的时间是
A．1951年 B．1958年 C．1985年 D.1990年 ( )
5．教师是以自身作为教育的手段的，这就是教师劳动的
A．主体性 B．创造性 C．复杂性 D．间接性 ( )
6．童年期所指的年龄阶段是
A．三岁至五六岁 B．五六岁至十一二岁 C．六七岁至十二三岁 D．六七岁至十三四岁 ( )
7．《学记》中说的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映的是
A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．启发性原则 ( )
8．根据课的任务把课分成两类即
A．单一课与综合课 B．复习课与新授课 C．讲授课与活动课 D．讲授课与自学课 ()
9．班主任的主要任务和工作重点是
A．思想品德教育 B．抓学生的学习 C．指导班委和团队工作 D．计划和总结 ( )
10.在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是
A．传统教育理论 B．现代教育理论 C．形式教育理论 D．实质教育理论 ( )
11.我国学校对学生进行德育教育的基本方法是
A．说服教育法 B．榜样教育法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 ( )
12.课外、校外教育活动的主要形式是
A．群众性活动 B．小组活动 C．个人活动 D．集体活动 ()
参考答案：
1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.A 9.A 10.D 11.A 12.B
